Progetti in corso

La didattica per progetti ha il grande vantaggio di favorire l’interiorizzazione del senso di quello che si apprende, cioè che conoscenze e abilità fatte proprie o ancora da acquisire hanno un ruolo e un significato. Esse inoltre possono servire per raggiungere uno scopo più vasto. Lavorare per progetti induce la conoscenza di una metodologia di lavoro di grande rilievo sul piano dell’agire, la sensibilità verso di essa e la capacità di utilizzarla in vari contesti.
Il progetto, infatti, è un fattore di motivazione, in quanto ciò che viene interiorizzato in questo contesto prende immediatamente, agli occhi degli studenti, la figura di strumento per comprendere la realtà e agire su di essa.

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